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乌海一中保持共产党员先进性教育活动 汇 报 材 料 乌海一中保持共产党员先进性教育活动,依据中央在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见,始终按照市委及市教体局党委部署,扎实推进。 一、进展情况 (一)学习动员阶段。加强组织领导,完善学习制度,制定保持党员先进性学习制度 4 项,确保学习阶段时间、人员、内容、效果四落实,明确学习目标,创新学习方法,妥善处理了工作、学习和休息的矛盾,全体党员集中学习 8 次,达 24 小时,另外组织干部党员集中学习 5 次,达 15 个小时,党员参学率达到了 100% ,做到了全员覆盖。同时为每个党员建立了先进性教育学习档案,学校建立了党员先进性教育意见箱和公示栏,使教育活动始终与广大师生保持密切联系。 (二)分析评议阶段。紧紧抓住“七个环节”的具体要求,广泛征求意见,深入开展谈心活动,认真撰写党性分析材料,分成四个活动小组,及时以生活会和《简报》形式,指导、交流、促进活动的深入展开 。党支部通过设立意见箱 ,开通热线电话 ,发放“征求意见表”,召开教师、学生、家长座谈会,发放问卷调查等形式,围绕学校的改革发展,提高学校管理水平和教育教学质量等方面,广泛征求意见,共征得对领导班子、党支部、各处室及党员个人的意见和建议 191 条,其中对领导班子、党支部 58 条,针对各处室、年级组的有 133 条。学校先进性教育办公室及时把这些意见反馈给了有关部门和人员,有关部门认真对待意见,组织人员讨论,对能解决的问题及时解决,暂时解决不了的做出了书面说明和今后整改措施。同时,在分析评议阶段中,召开党员和党员领导干部民主生活会。会上大家主动深入查找问题,开诚布公地开展批评与自我批评 ,提出具体实际的整改措施。这一阶段中,党支部归纳出存在的共性问题,并针对共性问题,为每个党员写出书面综合评议意见,还逐个反馈给每个党员,使每个党员进一步明确存在的突出问题和整改方向。此后党支部在综合党员反馈问题的基础上,归纳出共性的整改意见。加强学习,提高素质;提高标准,严格要求;与时俱进,开拓创新;改进作风,强化服务;强化宗旨意识,提高工作效率和工作质量。在此基础上,不同岗位的党员提炼出共产党员先进性的具体要求,并对党员按岗分类进行了民主测评。 (三)整改提高阶段。学校党支部和领导班子都从不同的职能职责角度,针对评议阶段提出的问题,经过反复讨论、研究,制定出整改方案,并在全体教职工大会上通报,进一步征求意见。因为整改方案切切实实反映了广大教职工的实际问题,因此,引起了较强烈的反响。 这一阶段,首先学校党支部把通过多种形式,向社会、教职工、学生、家长广泛征求到的对学校班子、党支部、各处室、工会、团委、年级组等 191 条意见,梳理归类为六个方面的问题: 1、提高教师待遇,稳定教师队伍,调动教师积极性。包括兑现课时(岗位)津贴、高考奖、班主任费、拖欠聘用教师的工资、集体福利及启动结构工资实施等问题。 2、加强学校管理,包括干部队伍管理、教职工队伍管理和学生管理、财务管理和建设节约型校园等问题。 3、提高教学质量,包括加强常规教学环节检查力度,落实听、评课制度,完善月考制度等问题。 4、树立责任意识和服务意识 。包括干部的服务意识 ,行政、后勤、教辅人员的服务意识,班主任、任课教师的责任意识等问题。 5、安全问题。包括住校生的宿舍管理和学生加强安全防护、自救常识的教育,食堂食品卫生和定期检查安全隐患,以及领导值班管理等问题。 6、一些具体问题。包括新教学楼的交工、学生饮水、住宅楼房产证办理等问题。 二、整改情况 依据征求的意见和自己查摆出的问题,确立整改目标,制定了整改方案,并把措施落实到具体的责任人和实施处室。整改措施的具体内容是: (一)争取市政府支持,提高教师待遇,稳定教师队伍。 一是尽力在年内解决拖欠教师的各种费用;二是作出分批分期偿还学校债务的计划;三是做好宣传协调工作,实现高中补课收费的社会认可,并加强收费的使用管理;四是每年为教职工体检一次,并形成制度,加强对体检的管理;五是争取尽快实行以课时津贴为主的结构工资制,争取 12 月份实施;六是进一步协调有关部门,尽快解决借调聘用教师的手续问题。 负责人:班芳 李玉川 实施处室:办公室、后勤保卫处 (二)加强学校管理,调动教职工的工作积极性。 1、建设一支精干高效、勤政务实、甘于奉献的干部队伍。制订“干部管理考核办法”,强化干部的带头作用,加强党风廉政建设教育,畅通教职工进言献策、监督的渠道,完善民主决策、科学决策的程序和办法。 2、尽快出台人事分配制度改革实施办法,定岗位、定人员、定工作量、定责任、定待遇,竞争上岗、优胜劣汰;修订教职工劳动纪律规范(考勤制度);修订完善教职工考核办法,强化各种规章制度的落实。 3、从最基本的行为规范入手,抓好学生管理。一是制定着装仪表新规范;二是学生管理以引导教育为主 ,同时必须严肃校风校纪;三是形成全员管理氛围,干部带头,全员参与,班主任引导,形成对学生在校的全天候、全方位监管;四是加强班主任队伍建设,修订完善班级考核制度和班主任考核办法。 4、搞好财务管理,建设节约型校园。一是要开源节流,增收节支,减少不必要的开支,把钱花在最需要的地方。在全校师生员工中提倡节约用水、节约用电、节约用纸张、节约电话费等节约过日子的勤俭风尚;二是完善财务管理制度,严格财务审批手续和财产领用制度;三是大力提倡爱护公物、公共设施 ,方便自己、方便他人,爱班级、爱学校,维护集体荣誉的好风尚,建设文明、和谐、节约型校园。 负责人:班芳 杜万海 刘廷曜 赵爱民 实施处室:办公室、教务处、学管处 (三)集中力量抓教学,提高教学质量。 1 、大力加强对课堂教学的监督管理。一是要全校上下、各就各位,抓课堂效率和教学质量提高。教务处要围绕这一目标,集思广议,群策群力,研究提高课堂效率和教学质量的办法、措施;教科处要围绕这一目标 ,确定提高课堂效率和教学质量的课题并进行有效的研究;二是要强化校本研修,强化备课组作用,发扬自主、合作、探究的教学精神,在教学中研究,在研究中教学;三是建立听、评课制度,要求各级领导深入课堂 ,了解指导检查教学工作。分管校长、教务处、教科处干部必须以深入课堂、深入教学一线为主要工作方式,和老师一起研究讨论教学问题。 2 、切实强化常规教学的管理。一是要保证正常的教学秩序,不迟到、不早退,保证课堂 45 分钟有效、高效进行教学;二是要发挥备课组集体备课作用,精心备课、高质量备课、有效训练、高效训练;三是抓好教学反馈,培养学生有效的学习方法;四是进一步完善月考制度,更好地提高月考效果,发挥月考在提高教学质量中的促进作用。 负责人:班芳 刘廷曜 实施处室:教务处、教科处、各年级组、教研室 (四)树立责任意识、服务意识。 学校工作以教学为中心,学校一切工作都是为了学生的发展。学校不论领导干部、教职员工都要树立为教学、为学生服务的责任意识。只要我们全校上下,各就各位,各尽其职,一中的发展会更好,一中的明天会更好。 1、强化干部的责任意识和服务意识。一是要干部作风过硬,求真务实不浮躁,开拓进取不满足,创新发展不停滞;二是要坚持“六要六不要”,即要甘于奉献,不要争名逐利;要服从组织,不要自由主义;要敢于负责,不要明哲保身;要主动创新,不要被动守旧;要踏实、实干、务实,不要轻浮、骄傲、自大;要守时、高效,不要拖拉、懒散。 2、强化教师的责任意识和服务意识。一是教师都要自觉读书,学习,不断提高自身素质,提高教书育人能力,提高所教学科的教学质量;二是教师在具备学科教学能力的基础上,还应具备六种能力:即班主任工作的能力 ,师生交流的能力、心理健康教育的能力,组织指导课外活动及研究性学习的能力,运用现代教学手段的能力,教育科研能力;三是教师要力求备好每一节课,上好每一节课,使每一位学生每天进步一点,每学期有明显的进步;四是教师都要模范遵守师德规范,服务学生,以身教人,为人师表。 3 、强化行政、后勤、教辅人员的责任意识和服务意识。一是在各自的岗位上增强责任感,勤于学习提高,掌握服务教学的本领;二是要有大局意识,从学校整体出发,团结协作,认真负责地做好本职工作;三是想师生所想,急教学所急,在现有条件基础上创造条件,积极主动为师生、为教学提供到位的服务;四是用自己智慧的思想、辛勤的劳动,为建设美丽、和谐校园贡献自己的力量。 负责人:班芳 李玉川 杜万海 刘廷曜 赵爱民 实施处室:办公室、教务室、后勤保卫处 (五)抓好安全工作,消除安全隐患。 一是尽快协商选择认真负责的同志管理住校生宿舍,解决宿舍管理安全隐患问题;二是加强校领导值班的管理;三是加强学生安全防护自救常识教育;四是定期检查安全隐患,发现问题及时解决;五是加强对食堂、小卖部食品安全的监管;六是开展各项工作,都要考虑到为学生营造安全的学习环境,逐步建立安全工作长效机制。 负责人:杜万海 赵爱民 实施处室:学管处、后勤保卫处 (六)解决具体问题,解除群众后顾之忧。 一是尽快协调解决新教学楼的交工问题,将新楼设施尽快投入使用,以方便师生学习、生活;二是联系纯净水厂,解决学生饮水问题;三是多方联系,努力解决一中住宅楼存在的办证问题;四是加快改革步伐,逐步理顺关系,提高各职能部门的服务质量,既解决眼前有条件解决的问题,又要着眼创造条件解决较长远而比较困难的问题,着手建立党员先进性教育的长效机制。 负责人:班芳 李玉川 实施处室:办公室、后勤保卫处 学校党支部在整改阶段 ,紧紧围绕“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”的目标要求,做好“三个延伸”工作。一是把先进性教育活动的成果从党员延伸到教职工。党员自身需要解决的问题 ,教职工中也存在,也需要解决。要通过党员的先锋模范作用去带动教职工做好工作。比如 ,整改中学校加强全员德育的思想 , 抓班主任工作,党员带头提出抓班主任工作突出“三个”字,即抓“严”、抓“实”、抓“细”,鼓励创造性地工作。 在学校修订各项管理制度中 ,党员提出各项工作要 “ 布置一点,检查一点,落实一点,巩固一点”,关键在落实巩固。学校在班级和教师工作考核中,改变过去“算总账”的做法,而是采取“周周通报,月月兑现”的过程考核法。学校在抓教学工作上,出现共产党员踊跃献课,领导主动深入课堂一线听课。不同岗位的党员把先进性延伸到了教职工身上。二是把党员先进性成果从教师延伸到学生。学校最终的目的是培养学生,学生达不到我们的要求,说明我们的工作是失败的。比如,教师考勤中,学校提出既体现严格要求 , 又体现人文性特色的考勤制度 。教师普遍能达到出满勤、高效率地工作,同时也带动学生守时高效地学习。学校对学生管理提出从“头”抓起,发出“整顿学生服饰与发型的通知”,从学生着装仪表抓起。由于教师的严谨敬业、守时,带动学生的精神风貌也大有改观。三是把先进性教育成果由校园延伸到社会。整改中,学校提出创建节约型校园,并将校园路灯以实用为主,装饰为辅,夜间两排灯只开一排,每根柱上 3 个灯只开一个,并且在晚间住宿生下自习后全关闭。校园是培育人才之园,新校长班芳上任后,抓住先进性教育这一契机,树立服务学生的思想,在一边争取解决人、财问题的同时,让教职工既不回避困难,更要看到优势,凝心聚力,振奋精神,确立学校发展思路为“稳定——巩固——提高——发展——辉煌”几个阶段,为一中发展绘出了蓝图。本学期学校为 90 名贫困学生减免学费共 10.46 万元。发放“竹翠兰香”奖学金和助学金 5 万元。严密组织了期中考试,考后要求认真分析,一周内召开学生家长会,教育教学工作的效率明显提高,学校各项工作也在稳定中扎实推进与提高。 三、目前需要市委、市政府帮助解决的问题。 一是人的问题(学校已向市教体局写了请示报告),二是钱的问题。力争尽快与市领导汇报,分批分期逐步解决学校的债务问题。 乌海一中党支部 2005 年 11 月 9 日
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